Aula prática – Farmacologia

Aula prática Farmacologia

ROTEIRO DE ATIVIDADE PRÁTICA

NOME DA DISCIPLINA: Farmacologia

Unidade: Unidade_1_ Introdução à Farmacologia
Aula: U1_Seção 1

OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
A proposta desta atividade prática está amparada nos seguintes objetivos:
– Compreender os princípios que regem o mecanismo de ação dos fármacos no organismo humano; – Diferenciar os tipos de ação farmacológica, com ênfase nas propriedades agonistas e antagonistas dos medicamentos; – Reconhecer reações adversas comuns associadas ao uso de fármacos alopáticos, considerando suas implicações clínicas e terapêuticas no contexto das terapias integrativas e complementares.reações adversas de medicações alopáticas.

INFRAESTRUTURA E MATERIAIS
Instalações
Computador com acesso à internet.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
ATIVIDADE PROPOSTA 01
Identificação das grandes áreas de estudo da Farmacologia, considerando os principais aspectos da relação do fármaco com o organismo.
Procedimentos para a realização da atividade
1) É amplamente reconhecido que a otimização farmacocinética precisa ser abordada no início da descoberta de medicamentos para reduzir a alta taxa de falha em trazer medicamentos ao mercado. Má absorção, duração de ação muito curta devido à alta taxa de eliminação ou a presença de metabólitos ativos são exemplos de propriedades que podem levar a programas clínicos malsucedidos. Você deverá pesquisar sobre a importância do metabolismo no planejamento de fármacos. Para isso, poderá utilizar o artigo “Importância do metabolismo no planejamento de fármacos.”, através do link: https://www.scielo.br/j/qn/a/jtQ9p49zfMLfDRHYkYRMn4f/?lang=pt. Acesso 23 mai. 2025.
Durante a pesquisa é importante que você anote sobre o que é o metabolismo dos fármacos, sobre as três fases de ação de um fármaco e qual é a importância da fase farmacodinâmica e farmacocinética nos processos de descoberta dos novos fármacos.

2) Na sequência, você deverá pesquisar sobre as formas farmacêuticas de uso oral (líquidas e sólidas), as quais podem ser: – Sólidas: cápsulas, comprimidos, comprimido revestido, grânulos, pó, comprimido efervescente, comprimidos de ação prolongada, de ação lenta; – Líquidas: xarope, suspensão, solução gotas, emulsões.
Você escolherá uma forma farmacêutica de uso oral líquida ou sólida e irá observar a relação entre composição, forma farmacêutica, indicações e contraindicações conforme aditivos, conservantes, corantes e outras substâncias usadas na formulação destes medicamentos.
Observar os cuidados na administração e conservação dos medicamentos conforme sua composição e forma farmacêutica e nas diversas formas farmacêuticas: observar as características relevantes quanto ao tempo de absorção, distribuição, pico de ação, duração de ação, interações e reações adversas, além de coletar exemplos de medicamentos que apresentem tais formas.

3) Após o levantamento dessas informações, você refletirá sobre as reações adversas aos fármacos. Possivelmente, você já tomou algum medicamento e de repente começou a sentir náuseas ou tontura? Isso pode ser uma reação adversa aos medicamentos. Você deverá pesquisar sobre o conceito das reações adversas a medicamentos, qual é a ciência responsável por identificar, avaliar, compreender e prevenir os efeitos adversos ou quaisquer problemas relacionados aos medicamentos e qual é o principal instrumento utilizado para poder relatar um evento adverso a medicamento à ANVISA. Para isso, poderá acessar a Biblioteca Virtual e buscar pelo livro: MASTROIANNI, P. VARALLO, F.R. Farmacovigilância para promoção do uso correto do medicamento. Porto Alegre: Artmed, 2013.

ATIVIDADE PROPOSTA 02

Compreendendo as bases da farmacologia para a atuação com as práticas integrativas e complementares Procedimentos para a realização da atividade
1) Entre os conhecimentos e práticas necessárias para a atuação com as terapias integrativas e complementares, está a farmacologia. Apesar de as práticas integrativas trabalharem de forma holística e com ativos naturais, como é o caso da fitoterapia e homeopatia, estas e outras técnicas utilizadas, muitas vezes não são usadas de forma isolada, mas complementando tratamentos da Medicina Convencional. Sabendo que a
Medicina Convencional lança mão de medicações alopáticas, devemos entender então, seu funcionamneto, incluindo modo de ação e efeitos adversos. “Os efeitos farmacológicos da maioria dos fármacos são atribuídos à sua in-teração com os componentes macromoleculares (receptores) do organismo. As interações fármaco-receptoras alteram a função do componente biológico envolvido e iniciam as alterações bioquímicas e fisiológicas que caracterizam a resposta ao fármaco” (SILVA, LF. Farmacologia básica. Porto Alegre: SAGAH, 2018). Pensando nisso, explique os seguintes conceitos:
a) Receptores
b) Potência
c) Eficácia
d) Índice terapêutico
e) Mecanismo de seletividade

2) “Muitos receptores farmacológicos são as proteínas, que também atuam como receptores de ligandos reguladores endógenos. Esses alvos farmacológicos são conhecidos como receptores fisiológicos e muitos fármacos atuam nesses receptores fisiológicos e são particularmente seletivos porque os receptores fisiológicos reconhecem e respondem com grande seletividade às moléculas sinalizadoras específicas” (BRUNTON, L. L.; CHABNER, B. A.; KNOLLMANN, B. C. As bases farmacológicas da terapêutica de Goodman & Gilman. 12ª ed. Porto Alegre: AMGH, 2016).
Explique a diferença entre o fármaco de ação agonista e o fármaco de ação antagonista.

3) Uma jovem de 20 anos, com história médica pregressa (HMP) comum, apresenta febre e dor de garganta. Ela é diagnosticada com faringite estreptocócica do grupo A e é tratada com penicilina IM. Alguns minutos após a injeção, a paciente apresenta dispneia, taquicardia e hipotensão, e percebe-se que apresenta sibilo ao exame.

Também queixa-se de disfagia. – O que está acontecendo com a paciente? – Qual conduta deve ser tomada?

Normas para elaboração e entrega da atividade prática
Olá, estudante. Tudo bem?
As atividades práticas visam desenvolver competências para a atuação profissional. Elas são importantes para que você vivencie situações que te prepararão para o mercado de trabalho. Por isso, trazemos informações para que você possa realizar as atividades propostas com êxito.

1. A(s) atividades a ser(em) realizada(s) estão descritas nesse Roteiro de Atividade Prática.
2. Após a leitura do Roteiro, você deverá realizar a(s) atividade(s) prática(s) solicitadas e elaborar um documento ÚNICO contendo todas as resoluções de acordo com a proposta estabelecida.
3. O trabalho deve ser autêntico e contemplar todas as resoluções das atividades propostas. Não serão aceitos trabalhos com reprodução de materiais extraídos da internet.
4. Você deverá postar seu trabalho final no AVA, na pasta específica relacionada à atividade prática, obedecendo o prazo limite de postagem, conforme disposto no AVA.
5. Todas as resoluções das atividades práticas devem ser entregues em um ARQUIVO ÚNICO.
6. O trabalho deve ser enviado em formato Word, exceto nos casos em que há formato especificado no Roteiro.
7. O sistema permite anexar apenas um arquivo.

IMPORTANTE:
A entrega da atividade, de acordo com a proposta solicitada, é um critério de aprovação na disciplina.

Aproveite essa oportunidade para aprofundar ainda mais seus conhecimentos.
Bons estudos.